Ofte stillede spørgsmål

Kompetencehjulets Udviklingsbeskrivelse bygger på anerkendt forskning og teori om børns læring og udvikling, bl.a. Daniel Stern, Dorte Bleses, Susan Hart, Kari Killén, Arne Poulsen, Marianne Brodin, Dorte Damm, Hans Vejleskov, Karsten Hundeide, Stig Broström, Jaan Valsiner, Jan Tønnesvang, Hans Henrik Knoop og anden nyere forskning og litteratur. Desuden inddrages andre teoretikere med ældre forskning, der stadig har værdi, i mere eller mindre modereret form som fx John Bowlby, Lev S. Vygotksy, Mary Ainsworth, Aaron Antonovsky og Berit Bae.

Forskningen er ”oversat”, så den nemt kan omsættes i pædagogisk praksis. I Kompetencehjulets Spørgsmålsguide er udviklingsbeskrivelsen formuleret i 700 observerbare tegn-på-læring på, hvornår børn typisk udvikler og lærer hvad inden for læreplanens temaer. Spørgsmålsguiden er den ”brik”, der gør den faglige viden om børns læring og udvikling i alderen 0-6 år til et fælles fagligt, håndgribeligt fundament i pædagogisk praksis. En guide, der stiller faglige spørgsmål, som det pædagogisk personale måske ikke selv kommer i tanke om – og som sikrer, at personalet får øje på det enkelte barn i fællesskabet. Får dem til at reflektere over, om børnene får mulighed for at lære og udvikle alt det, som børn typisk kan lære og udvikle – eller om der er behov for justering af læringsmiljøet, igangsættelse af voksenstøttede aktiviteter osv.

Kompetencehjulet bygger på et helhedsorienteret, anerkendende, relations- og ressourceorienteret børnesyn. Kompetencehjulets grundsyn er i overensstemmelse med grundsynet i ICDP (International Child Development Programme). ICDP's otte samspilstemaer udgør det værdisæt, som brugere af Kompetencehjulskonceptet bekender sig til. Samspilstemaerne er ikke rettet direkte mod barnet, men mod de voksne, der har med barnet at gøre - altså barnets omsorgsgivere.

Kompetencehjulet er et digitalt redskab til observation, vurdering, tidlig opsporing og indsats. På institutionsplan kan I dokumentere barnets / børnegruppens udvikling og deres udbytte af læringsmiljøet. I får overblik over, om børnene udvikler sig aldersvarende eller om nogle har behov for ekstra støtte.

I forhold til den pædagogiske praksis kan børnenes kompetenceprofiler anvendes til at planlægge relevante aktiviteter med udgangspunkt i børnenes aktuelle kompetencer og nærmeste udviklingszone (nuzo).

Med Kompetencehjulet kan I let identificere udsatte børn og lave forebyggende, målrettede indsatser - i et forsøg på at gribe alle børn og deres forældre, så de med tidlig indsats kan forblive inkluderet i almenområdet.

I Kompetencehjulet vurderes barnets læring og udvikling på detaljeret niveau, og barnets profil kan sikkert og nemt deles med forældre, kommunen og andre relevante samarbejdspartnere (PPR, terapeut, logopæd m.fl.).

Det er et komplet koncept til dagtilbudsområdet 0-6 år til vurdering, tidlig opsporing, indsats og overgange, der giver mening på flere plan. I skaber data, der kan bruges til planlægning og dokumentation i arbejdet med den styrkede pædagogiske læreplan, tilsyn, kvalitetsrapporter, sammenhængende overgange m.v.

Nej, det er ikke det samme, selvom de visuelt har mange ligheder. Læringshjulet er oprindeligt et FKO-redskab, som LearnLab og andre udbydere har digitaliseret og udbydes bl.a. under navnene ”Læringshjulet” og ”Dialoghjulet”.

Vurdering med læringshjulet foretages i forbindelse med overgange, når barnet er:

• 9-14 måneder (start dagpleje/vuggestue)
• på vej mod 3 år (overgang til børnehave)
• på vej mod 6 år (overgang til skole).

”Læringshjulet giver et overblik over børnenes kompetencer i de seks læreplanstemaer - men der gåes ikke i dybden med temaerne. Redskabet kan med fordel anvendes samme med andre og mere dybdegående redskaber”. 
Kilde: Faglige kvalitetsoplysninger > Støtte- og inspirationsmateriale

Den store forskel på redskaberne er:

• Som det eneste redskab på markedet kan Kompetencehjulet løbende følge barnets helhedsorienterede udvikling og progression fra 0 til 6 år. 
  
  
• Barnet kan vurderes dybdegående i alle seks læreplanstemaer med Kompetencehjulet, når som helst - uanset barnets alder.
  
  
• Spørgsmålene i Kompetencehjulets Spørgsmålsguide (mere end 700 tegn-på-læring), som barnet observeres og vurderes ud fra, er mere nuancerede og giver indblik i både barnets udvikling og nærmeste udviklingszone (nuzo).
  
  
• Data og viden fra kompetenceprofilerne kan bruges til at planlægge målrettede pædagogiske aktiviteter og ved overgange.
   
• Kompetencehjulet er mere end et måleredskab! Det er et komplet, digitalt praksisredskab til observation, vurdering, tidlig opsporing og indsats. Redskabet kan stå alene og understøtter det pædagogiske arbejde med kvalitetsudvikling, planlægning, data, tilsyn og dokumentation.
  
  Det er Danmarks største portal om børns læring og udvikling inklusiv vidensbank og didaktisk bibliotek.

Ja, det er sikkert at bruge alle LearnsLabs redskaber!

Vi indgår altid en databehandleraftale med vores kunder, som er baseret på Datatilsynets skabelon, da denne er vedtaget som standardkontraktsbestemmelser af Det Europæiske Databeskyttelsesråd, ligesom Datatilsynet vil godkende dem, hvis de kommer på tilsyn.

Her er det præciseret, hvordan vi må behandle jeres data. Derudover opbevarer vi vores data hos en af Danmarks mest anerkendte leverandører, der er ISO 27001 certificeret og hvert år afleverer en omfattende, uvildig IT-revisionsrapport omkring deres it-sikkerhed.

Af sikkerhedshensyn oplyser vi ikke her på hjemmesiden, hvor data hostes, men når du indgår en databehandleraftale med LearnLab, fremgår det tydeligt, hvor data opbevares.

”Kompetencehjulet er mere værd end mange kurser” konkluderer pædagogisk udviklingschef, Suzan Werther Andersen fra Kolding Kommune, der har brugt Kompetencehjulet i mere end 13 år.

Årlig licens til Kompetencehjulet koster langt mindre, end det koster at sende to medarbejder på kursus en dag.

Licensen afhænger af institutionens størrelse. Kontakt os og hør, hvor mange kursusdage I skal konvertere til licens til Kompetencehjulet.

Få et personligt tilbud til din institution >>

Så snart databehandleraftalen imellem LearnLab og institutionen er på plads, kan I komme i gang. Når aftalen er underskrevet, opretter vi din adgang til LearnLab og Kompetencehjulet, så principielt kan du komme i gang fra dag til dag.