Selvevaluering af pædagogisk grundlag

Learnlab har digitaliseret ministeriets redskab og tilbyder Selvevaluering af det pædagogiske grundlag i en ny, digital udgave, hvor evalueringen bliver mere konkret, og I let kan få overblik over kvaliteten af jeres pædagogiske praksis.

I EVA og Social- og Undervisningsministeriets redskab til selvevaluering sker evalueringen analogt i det velkendte papirformat. Spørgsmålene i de ni temaer er bredt formuleret og kan være vanskelige at evaluere, fordi det kræver en fælles forståelse og et fælles sprog.

Guide til en god evaluering

I den styrkede pædagogiske læreplan er der fokus på det ”nye” pædagogiske grundlag og en skærpelse af evalueringskulturen i dagtilbud. Det arbejde har vi gjort let og ligetil for jer.

LearnLabs Selvevaluering er et digitalt redskab, hvor de ni temaer i det pædagogiske grundlag er udbygget med praksiseksempler, der guider jer til at opnå en fælles forståelse af, hvad I konkret skal observere på forud for evalueringen.

Formålet med selvevalueringen er, at I bliver klogere på jeres pædagogiske praksis – hvor er I godt på vej, og hvor bør I udvikle praksis i forhold til det pædagogiske grundlag? LearnLabs redskab hjælper jer til en struktureret faglig dialog, hvor I reflekterer over, hvordan jeres læringsmiljø understøtter børnenes muligheder for at lære, udvikle sig, trives og dannes. Det kræver en selvkritisk vurdering af jeres normer, værdier og kultur – hvordan I tilrettelægger aktiviteterne i hverdagen.

Start med at udvælge det tema, som I finder størst behov for at fokusere på. Anvend LearnLabs metode og sæt ”LUP på læringsmiljøet” i 3-4 uger med udgangspunkt i observationsspørgsmålene fra spørgeguiden. I får systematiseret observationerne og opnår en fælles forståelse af, hvad I konkret observerer på. "LUP på læringsmiljøet" er en uovertruffen metode til implementere og forankre ny viden og kultur. 

LearnLabs Selvevaluering understøtter en god evalueringskultur i dagtilbud, fordi I arbejder systematisk, metodisk og dynamisk med observation, vurdering og mål inden for rammerne af den styrkede pædagogiske læreplan. Når I registrerer jeres observationer digitalt, samles jeres data ét sted, og I kan hurtigt kan få et overblik.

En fælles plan for handling

Det bliver lettere for jer at lave en handleplan. Med ét enkelt klik kan I tilføje fokusmål til Handleplan (digital version af ”Skema til handling” i EVAs materiale), så alle kender de næste skridt i udviklingen af jeres praksis. I kan evaluere samlet eller stuevis og udarbejde en fælles plan for institutionen og stuernes fokusområder.

Herefter er I klar til at fokusere på næste tema efter samme metode: Først observation, så evaluering, derefter handleplan og justering af praksis.

Metode til at forankre praksis

Institutionens selvevalueringsprofil vises grafisk, så I kan let få overblik over, hvor I er godt på vej godt og områder, hvor der er behov for udvikling. I kan se status og progression og bruge evalueringsprofilen som et dynamisk styringsredskab til at udvikle og forankre den kultur, som I gerne vil kendes for i dagtilbuddet. I kan:

• Udpege og prioritere fokusområder
• Føje noter og mål til handleplan
• Følge effekten af arbejdet med fokusområder
• Sætte nye mål for jeres pædagogiske praksis

Med digital selvevaluering er det let at synliggøre jeres pædagogiske praksis, og I kan hurtigt kopiere dokumentationen og sætte den ind i læreplan, tilsynsrapport, orientering til bestyrelse m.v.

Godt at vide...
LearnLabs Selvevaluering kan anvendes selvstændigt, uanset hvilke evalueringsredskaber, I bruger i dagtilbuddet. Ønsker I at bruge jeres egen selvevaluering med andre fokusspørgsmål, så kan Learnlab udvikle en digital løsning til jer. Kontakt os og hør nærmere.