Spørgsmålsguide
Spørgsmålsguiden til Kompetencehjulet indeholder alle de ”tegn på læring” som vurderes, når en fagperson udfylder en besvarelse af et Kompetencehjul. Alle ”tegn på læring” udspringer af anerkendte forskning og teori om, hvordan børn i alderen 0-6 år typisk udvikler sig.
Spørgsmålsguidens opbygning
Spørgsmålsguiden indeholder de "tegn på læring" som findes i den digitale udgave af Kompetencehjulet. Spørgsmålsguiden er opbygget efter læreplanens 6 temaer med Kompetencehjulets unikke opdeling i 4-6 undertemaer for hvert læreplantema.
Alsidig personlig udvikling er opdelt i:
- Selvfølelse
- Følelser
- Tilknytning
- Mestring
- Læring og udvikling
- Oplevelse af sammenhæng
Krop, sanser og bevægelse er opdelt i:
- Kroppen
- Sansemotorik
- Finmotorik og sansning
- Motorisk leg
- Kost og sundhed
Kommunikation og sprog er opdelt i:
- Kommunikation
- Lytte og tale
- Udtale og betydning
- Lyde og lytteforståelse
- Ordforråd
- Grammatik
Natur, udeliv og science er opdelt i:
- Sansning og perception
- Opmærksomhed og viden
- Forhold til naturen
- Begreber og handling
Kultur, æstetik og fællesskab er opdelt i:
- Æstetisk erkendelse
- Leg, fiktion og drama
- Kulturel viden og værdier
- Musik, sang og dans som værdi, kommunikation, viden, fantasi og "håndværk"
- Billedsproglig udvikling og den rum- og formskabende udvikling
Social udvikling er opdelt i:
- Social adfærd
- Social Kommunikation
- Socialisering
- Social tænkning
Hvert af Kompetencehjulets undertemaer er inddelt i aldersintervaller, som beskriver barnets udvikling fortløbende i aldersintervallerne 0-4 mdr., 4-8 mdr. 8-12 mdr., 1-2 år, 2-3 år, 3-4 år, 4-5 år og 5-6.
Derudover indeholder spørgsmålsguiden en gennemgang af svarmulighederne som anvendes under besvarelse af Kompetencehjulet, forklaring af hvordan et udfyldt kompetencehjul aflæses, hvordan der laves handleplan og hvordan barnets Kompetencehjul anvendes i forældresamarbejdet.
Læseprøve
Spørgsmålsguiden
Er du nysgerrig på hvordan Kompetencehjulets spørgsmålsguide ser ud? Nedenfor kan du se et mindre udsnit af de "tegn på læring" som findes i Kompetencehjulet.
Spørgsmålsguidens anvendelse
Spørgsmålsguiden anvendes til forberedelse inden et Kompetencehjul besvares, og giver b.la. pædagogen mulighed for at indsamle observationer inden besvarelsen udfyldes.
Efterfølgende anvendes spørgsmålsguiden som et didaktisk pædagogisk redskab, hvor der er plads til at notere hvilke metoder, lege og aktiviteter, der kan anvendes for at arbejde med de ”tegn på læring” som besvarelsen af Kompetencehjulet viser ligger i barnets nærmeste udviklingszone (NUZO).
Køb spørgsmålsguiden
Hvis din institution har en licensaftale med os, skal du logge ind og bestille den via forsiden.