Om alt det der vedrører dagtilbud

Ethels Klumme

DLD sprogforstyrrelse

Drop sprogtest - sådan hjælper I børn med sprogvanskeligheder, inden det er for sent

Småbørn med sproglige vanskeligheder ryger gennem ”filteret” ved sprogtest og får ikke den hjælp, de har behov for. Så NEJ TAK til tvungen 'Sprogvurdering 3-6' og JA TAK til fokus på det, der virkelig tæller: Pædagogernes ekspertise og dagligdagens observationer.

KL og Børne- og Undervisningsministeriet kan ikke reklamere for private selskaber

LearnLab’s ”DLD Opsporings- og indsatsmodel”, der bygger på Professionshøjskolen UCN’s forskningsbaserede udviklingsbeskrivelse kan ikke omtales, fordi LearnLab er et privat selskab.

Ethel Hansen

Efter et langt arbejdsliv med ansvar for børn, unge og familier i kommunalt regi som lærer, produktionsskoleforstander og distriktskontorchef i Familie- og beskæftigelsesforvaltningen i Aalborg Kommune fik jeg ideen til Kompetencehjulet. Jeg er optaget af, at alle børn – straks fra fødslen – får de bedste muligheder for at lære og udvikle medfødte ressourcer, så børn har livschancerne i behold, når de starter i skole og reelt har lige adgang til uddannelse efter 10 års skolegang. Forudsætningen for, at det kan ske er, at børn fra fødslen omgives af relationskompetente voksne, der ved hvornår børn typisk udvikler hvad - sprogligt, socialt, følelsesmæssigt, kognitivt - og hvordan barnets udvikling kan støttes relevant.

Grundlægger af Kompetencehjulet, direktør i LearnLab og DLD-lobbyist
LinkedIn profil